Conclusions principals del taller

- Els nens no diferencien el que és la vida fora i dins de l’escola. Tot és susceptible d’aprendre i per tant tot pot formar part de l’escola.

- Voldrien l’escola com un element molt més obert i participatiu.

- Pràcticament no han dissenyat cap element dels que que ja hi ha a les escoles (no han modificat cap aula). Han creat directament nous espais.

- Aposten per aprofitar espais rurals i urbans com a espais d’aprenentatge.

- Donen molta importància a l’experiència vivencial (no han fet cap aula!)

- Es preocupen per temes d’actualitat (els diners per a l’escola, el reciclatge,etc.)

Algunes de les idees apuntades pels nens sobre els elements que voldrien veure a les escoles del futur:

- Un hort per aprendre a fer créixer les plantes

- Una piscina per aprendre a nedar

- Una manguera que va de la piscina a l’hort, per poder regar

- Un bosc per investigar els animals i el naixement de les libèl·lules

- Un riu per conèixer tots els peixos que hi ha

- Una granja amb conills

- Arbres híbrids de pomes, cireres i taronges

- Un rellotge especial (similar a un rellotge de sorra, però fet amb lletres)

- Un porxo per jugar sense estar sota el sol i sense mullar-se si plou

- Una mina d’or per aprendre els minerals i per poder finançar l’escola!

- Una carnisseria per què les cuineres de l’escola hi comprin el menjar

- Un tren per què ens porti a casa i als museus i un semàfor pel tren

- Un túnel per anar a l’estació de tren i a la pista de bàsquet

- Un escenari per cantar i fer concerts

- Una pista de llençament de boomerangs

- Un circ i un parc d’atraccions i d’aventura

- Pàrquing per a professors i pares

- Plaques solars

- Un camp de baseball

- Un quiosc per anar a buscar llibres que, un cop utilitzats, es tornarien al quiosc i així no es gastarien diners

- Un jacuzzi

- Lavabos cara a cara: per a poder tenir reunions!

- El nom d'aquesta escola es diria: "SOMNIS"