Web de la FPdGi
 
IMPULSA - Fòrum Fundació Príncep de Girona
IMPULSA - Fòrum Fundació Príncep de Girona

“Hem d’incentivar la capacitat per liderar i la llibertat per innovar”

Mike Feinberg, cofundador del programa educatiu KIPP que busca millorar els resultats dels nens que viuen en barris en risc d’exclusió social, incideix en l’enorme importància que tenen els professors i els pares perquè els menors tinguin un bon rendiment i puguin accedir a l’educació superior.

  • Mike Feinberg

“Actualment a Espanya només un 30% dels joves van a la universitat i únicament un 17% acaben els estudis; als Estats Units els resultats són molt similars. Hem de canviar el sistema educatiu i millorar aquestes estadístiques”


“Hem d’incentivar la capacitat per liderar i la llibertat per innovar”


“Per millorar els resultats que els estudiants obtenen a l’escola primària i secundària necessitem bons líders, bons professors, que els nens tinguin caràcter i que treballin molt; només així avançarem”


“Les promeses que fem als nens són sagrades, i hem de complir-les”


“Actualment el model KIPP té un centenar d’escoles als EUA i és responsable de l’escolarització de 24.000 nens americans”


“Un dels pilars del programa KIPP és el fort compromís dels alumnes, que han d’estudiar fins i tot els dissabtes, si cal”

Impulsa - Fòrum Fundació Príncep de Girona

Copyright © 2019 IMPULSA Fòrum Fundació Princesa de Girona
C. Juli Garreta, 1, 1r E - 17002 Girona (Spain)
Tel. +34 972 410 410 - Fax +34 972 410 400
impulsa@fpdgi.org  /  Avís legal  /  Fundació Princesa de Girona  /  Ús de cookies

Interactiu